電白博達培訓學校

電白博達培訓學校圓夢文科班第一次主題班會

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作者:王曉漫來源:教學部


沖刺高考,成就大學夢

1.班會主題:沖刺高考,成就大學夢

2.班會目的:

1)幫助高三復讀生重新樹立自信心,走出高考失敗的困境,以良好的狀態和踏實的學習心態來投入學習。

2)幫助復讀生正確認識面臨高考來自學校、家庭、個人的壓力,探討有效釋放壓力的方法。?

3)幫助復讀生樹立正確的學習態度,培養穩重的應試心態。激勵學生有計劃地學習,快樂地學習,從而實現心中的大學生夢。

3.班會流程

(1)班會前言:

首先很有緣分能夠在茫茫人海當中遇到了你們,而你們也恰好碰上了我,從此我們將成為共同的博達一班人。我知道你們剛剛結束完不那么令人愉快的2019年高考,有些同學心里可能還沉浸在悲痛的情緒中。但是同學們,從8月1號開始,你們的對手——剛剛升入高三的應屆生學子,還有和你們一樣經歷過高考失敗但是卻已經調整好心態迎接高四的往屆生,他們都已經開始投入緊張且忙碌的備考當中。所以,同學們,不論你是否意識到,不論你在不在學習狀態,高考都又在悄悄地逼近你,你的對手都在暗暗趕超你,在這樣的兩大競爭對手的壓迫下,我們又有什么理由還沉浸在悲傷中呢?

從這一天開始,我們就已經進入新的學期,新的起點,也就意味著新的機遇與挑戰,新的拼搏與奮斗。雖然剛剛開學,但我們要盡快進入緊張的學習狀態,現在距離高考10個月(279天),這個時間具體分配到每科復習當中是比較緊促的,這也就意味著學習狀態的進入沒有過渡期,我們需要立刻調整好心態,以良好學習心態來投入學習,從心理到行動,進入備考狀態,并且要竭盡全力。

(2)進入話題,強調復讀的重要性

那么經過這一年的辛苦奮斗,對你們來說有什么意義呢?其實這一年對你們來說是不平凡的一年!可以說,是重新給自己機會、給自己希望的一年;是重新認識自己、審視自己的一年 ;更是促使自己人生進入更高平臺的一年,(為什么這么說呢?)你們要知道,現在社會的就業形勢有多嚴峻,每年都有幾百萬的本科生畢業,據統計,2019年有834萬的畢業生在爭奪就業崗位,要想在這么多的本科生中脫穎而出,除了依靠自身的努力外,更需要我們拿得出一張比較亮麗的大學文憑。

因此,身為00后的我們要想在在競爭如此激烈的社會打拼、成就一番事業,就要深知贏在起點的道理,能否上大學,能否上一所好大學很大程度上決定我們的人生!畢業于重點大學和普通的大學很大程度上影響著你日后的工資待遇,不信,我們可以來看一下《2018年不同學歷的薪資水平對比圖》,從圖中我們可以很明顯的知道普通高校的畢業生工資低于211、985高校的,此外,我們可以看出學歷越高,工資水平就越高,所以這就不難想象為什么有一些人本科畢業后選擇繼續讀研深造,往碩士和博士方向發展!

我希望大家要始終堅信你現在的選擇時正確,我們現在努力 1   年上一流大學跨入人生發展好平臺,上大學后努力 7   年縮小自己和同學之差距,這樣以后同學聚會的時候也比較有面子。希望大家不要在該奮斗的年紀選擇安逸,在該安逸的年紀選擇了奮斗,但卻因精力不行,而懊悔不已。

(3)進入班會主題,強調班會主題的內容

(轉承)明白了復讀這一年的重要性,那么在這一年里我們要做好哪些準備來迎接高四,我希望你們都能做到以下幾點。

一、找準自身定位(為什么要復讀)

你們選擇復讀的原因無非有以下幾種原因:

<1>平時成績一向較好,但高考失手了;

<2>高一高二松懈貪玩,到高三才發奮用功,但為時已晚;

<3>由于沒有掌握正確的學習方法,雖很勤奮,但成績徘徊不前;

<4>志愿填報不當未被理想大學錄取而落榜的;

(第一個:說明心態沒有調整好,遇到重大考試就容易緊張失錯;第二個說明努力不到位;第三個學習方法不科學;填報志愿要考慮全面)我希望你們能根據自身的實際情況進行定位,并有針對性的進行調整。

二、高考目標的制定

(轉承)清楚自身定位后,就需要制定明確的奮斗目標

同學們,如果你都不知道自己要去哪里,那么無論從哪個方向吹來的風,對你來說,都不會是順風。

因此,只有目標明確,才會讓我們擁有了努力的方向,才能讓我們有了希望和堅持,任何時候都要看準這個目標,用它來激勵自己,讓它作為一種永遠的動力。從心理學分析,唯有的明確奮斗目標,才能提高復習備考的積極性

那么目標該如何制定呢?

目標既要有長期目標,也要有短期目標,哪個是長期目標,哪些是短期目標,要制定清楚。

長期目標——也就是高考大目標。高考大目標的制定不應只是簡單的考試分數,還要開始考慮自己向往的城市、學校和專業。

短期目標——具體到每一次考試,月考、重大模擬考 甚至是周測,都要制定一個短期性的目標分數,可以具體到每一科分數,然后再把這次考試分數與目標分數做一個對比,看看自己這次成績提高了多少或是落后了多少。同學們,你們要知道,長期而遠大的目標就是靠著一個個短期目標的實現而逐步實現的。

接下來我們就來進行一個活動環節,請同學們寫一下自己的高考目標,并給高考前的自己寫幾句心里話或是一些激勵語,給10分鐘時間讓你們思考一下。

同學們,在你們樹立了一個遠大的高考目標后,接著就應該制定一份詳實的計劃來保證這個目標的實現。

三、我該如何度過我的高四?

    心態上?學習方法上?行動上?

(轉承)高考是一場持久戰,明確目標是成功的關鍵。但僅有目標遠遠不夠,還要有為實現目標而付出的具體行動。因此,這一年中我們應該從心態上、學習上、做好相應的準備工作。

(一)在心態上:

(1)自卑:認為自己的基礎差,腦袋笨,即使學習很刻苦,恐怕也無法有很大的突破。何況復讀還有來自老師、父母以及自身的壓力,有考試、成績、名次的壓力,自己覺得承受不起,非常缺少自信。

(2)焦慮:已經經歷了一次高考,對自己過去的成績不滿意、后悔,迫切地想要提高自己的成績,當苦拼過一段時間后考試成績依然沒有提高,覺得付出了努力卻沒有得到回報,就會產生自我懷疑、自我否定的心理;尤其是看到父母臉上的擔憂與關注,覺得辜負了父母的期望,就會內疚、有負罪感等等,因此許多同學整天緊張兮兮、煩惱不安,焦慮,浮躁。

因此,在高四這一年,我們要正確調整好自己的心態,克服不良心理,認識自身優勢,學生須認識到以下幾點:

(1)正確認識自身的優勢:

知識儲備較豐富:一個是知識儲備的優勢,與高三應屆生相比,你們已經經過了一輪系統的復習,有以前的學習基礎,再次學習時,會覺得從前感到很難理解的知識點,現在學起來很容易;此外,通過這次高考成績,也更了解自己的強、弱科目,有側重性地復習弱科。

具備一定的臨考經驗:另一個是考場上的優勢,你們已經親身經歷過高考戰場了,再次參加高考便覺得不會有神秘感,慌亂感,并且也形成了自己的一個做題經驗,可以全力以赴應對高考。

(2)樹立信心,放松心態,自信就是力量

高四這一年會有大大小小的多次考試,考試難免會有退步落后,大家千萬不要灰心,要始終堅持不放棄,在心里默默地給自己加油鼓氣:“我是最棒的,我一定會成功?!?/span>

所以,同學們,你們既然選擇了復讀,就一定不能放棄,絕對不能回頭,萬萬不能后悔!就算有再大的困難也一定要硬著頭皮撐下去。

要始終堅信:我行,我一定行!

為理想,為父母,為自己

我拼了!

(二)在行動上:制定科學的學習方法

(1)強強補弱,重點補弱

通過高考時的成績,一個復讀生對自己的強項和弱項應該都心中有數了。在復讀的一年里,一方面一定要把弱項補上去,確保高考時不被弱項拉分太多,使高考總分被拉低;另一方面也要注意對自己的強項進行適當的強化和提高,確保高考時成為強項,靠強項拿高分。

(2)高考復讀要跳出機械學習,全身心投入

學習和復習都不能只是機械的將知識輸入,還要學會思考,學會舉一反三,這才是真正的學習方法。要學會自我開拓,把自己的頭腦動員起來。在了解高考出題原則后,從基礎階段開始,學會聯系著的看同類型題目,變被動學習為主動學習

(3)抓好每天兩個記憶最好的時間

心理學表明:一個人一天的記憶時間中有兩個時段效果最好:一個是晚上睡覺前半個小時,一個是早晨起床后半小時。你們可以用這兩個時間段來在腦海中回憶當天所學的知識,提高自己的學習效率和復習效果

(4)用好錯誤本

“高四”同學最好要準備四個錯題本,即語文、數學、英語和綜合每科一個,把每次考試每門課錯誤的地方和不會的地方分別記在相關科目的錯誤本上,在平時學習特別是迎接下一次考試前,把錯誤本拿出來看一看、做一做,了解自己薄弱的環節,把問題解決了,成績就會提高了,學習能力也就能逐步提高了。

(5)跟著老師走,聽從老師指導

有些復讀生,認為老師講的是針對全班,并不適合自己,基礎好點的甚至認為老師講的速度太慢了,非要另起爐灶自己來一套復習計劃和進程,這樣做效果并不一定好。老師畢竟比學生更了解高考大綱的要求,更了解高考的策略和技巧,更了解學生該怎樣備考和應考。脫離老師的部署和指導,就有可能背離了高考復習的方法,抓不住主要矛盾、主要知識點和主要學習環節,造成事倍功半。

四、全班宣誓:

今天,我以青春的名義宣誓:

歷經磨難終有成,

相信你我定成功;

埋頭苦干迎難上,

狹路相逢勇者勝;

海闊無涯天作岸,

山高絕頂我為峰;

笑看高考我不怕,

勢必折桂抵蟾宮;

相信自己定能行,

六月亮劍我能贏;

奮力拼搏,風雨之后必定見彩虹。

我行,我能行,我一定行!     

         


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